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Comment lire une image ? Comment décoder la subtile mécanique d'un dessin de presse, d'un cartoon ? Par quelle association d'idées, d'évènements, par quel indice visuel mène-t-il au sourire, au rire ? Comment éclaire-t-il l'actualité, la permanence des interrogations, des sentiments de chacun d'entre nous, la complexité des relations humaines ?

Autant de questions qui nous interpellent à tout âge, à toute époque, aujourd'hui plus encore, alors que par inculture et barbarie, certains assassinent des dessinateurs, des éditorialistes pour avoir réalisé de telles images.

La spécialisation Radio et multimédia du CUEJ s'associe à la Haute école des arts du Rhin (HEAR) et au Collège International de l’Esplanade afin de réaliser une série d'animations d’éducation à l’image qui propose une reconstitution du processus de création d’un dessin de presse associée à la lecture de ce même dessin par les classes de 3e A et de 3e G.

 

Accéder à l'atelier de didactique visuelle

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